UEMS forma primeiro químico industrial indígena de MS

Por: Eduarda Rosa | Postado em: 30/08/2016

Namir recebendo o diploma

“Estou muito orgulhoso por poder representar meu povo. O que levo de melhor da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) é o conhecimento e a rotina de me esforçar sempre mais”, disse o primeiro químico industrial indígena de Mato Grosso do Sul, Namir Medeiros de Oliveira, de 28 anos, que é da etnia Terena. Ele recebeu o diploma em uma colação de grau extraordinária na última sexta-feira (26), na UEMS, em Dourados.

Namir Oliveira nasceu na Aldeia Ipegue, em Aquidauana, mas logo foi morar na área urbana junto aos familiares, teve oportunidade de estudar em escola particular e antes de entrar no curso de Química Industrial da UEMS fez o curso técnico em química, de dois anos. Para cursar a faculdade, foi morar com parentes em Maracaju e fazia o trajeto diariamente de ônibus para Dourados.

“Eu tive muita sorte por ter a Rede de Saberes na UEMS, me ajudou muito, principalmente, nas viagens para Londrina, Paraná, e Goiânia, Goiás, para apresentar meu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Então o principal da UEMS para mim foi a ajuda da Rede de Saberes”, reconheceu o químico industrial.

Namir já fez a pré-seleção para um emprego em Campo Grande e está aguardando o resultado. Mas ele tem um grande sonho, que é abrir uma empresa a partir do seu TCC. “Meu trabalho foi sobre leveduras industriais, produção de etanol e o processo químico/físico da levedura, pesquisei especificamente sobre a cachaça, então até estou querendo abrir uma cachaçaria para mim”, relatou.

Namir e a família 

O Programa “Rede de Saberes” na UEMS tem o objetivo de apoiar a permanência na educação superior de estudantes indígenas. De acordo com a coordenadora do projeto, Beatriz Landa, a formação deste aluno mostrou que a função das ações afirmativas vem funcionando. “Os acadêmicos indígenas estão buscando formações também no bacharelado, pois a maioria cursa as licenciaturas para contribuir com a educação escolar nas terras indígenas. Então isto mostra que a função das ações afirmativas está atingindo os objetivos previstos, pois permite que os indígenas possam estar nos espaços que antes só eram acessados pelos não índios”, destacou.

Para a coordenadora do curso de Química Industrial, Marcelina Ovelar Solaliendres,  Namir   Oliveira  surpreendeu como aluno. “Nós já tivemos outros acadêmicos indígenas no curso, mas ele foi o primeiro que se formou, pois ele era muito esforçado, lutador, participativo. É um orgulho o vermos  formado, pois o curso não é fácil, contudo Namir sempre corria atrás das disciplinas, estágio. Ele mereceu, é um vencedor”, ressaltou a professora.

Namir e Antônia, representante da Rede de Saberes

Produzido pelo Projeto Mídia & Ciência UEMS/Fundect

Publicado originalmente em: http://www.uems.br/noticias/detalhes/uems-forma-primeiro-quimico-industrial-indigena-de-ms-102904

Projeto da UEMS usa histórias com músicas no ensino de crianças

Por: Eduarda Rosa | Postado em: 24/08/2016

Crianças curiosas para saber mais sobre o violino

Aprender brincando com música é muito mais divertido.  E um grupo da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) tem utilizado o recurso da musicalização, unida à contação de histórias e brincadeiras, no ensino de crianças de séries iniciais de um projeto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do curso de Pedagogia, de Dourados.

A musicalização contribui para a aprendizagem infantil, seja no desenvolvimento motor, da audição, do domínio rítmico, de habilidades, do equilíbrio, da autoestima, o autoconhecimento, a expressão, a formulação de hipóteses e a elaboração de conceitos. Também proporciona a percepção dos sons e do silêncio. Somado a isso, a apreciação de música impulsiona a capacidade de observação. São muitos os benefícios, por isso a música faz parte do documento Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEIS) brasileiro.

Estas 12 grandes marcas têm algo em comum: nasceram na Universidade

Por: Eduarda Rosa | Postado em: 22/08/2016

[André Mazini, Eduarda Rosa e Tatiane Queiroz - Produzido pelo Projeto Mídia e Ciência UEMS/Fundect]

A vida universitária é recheada de experiências que guardamos para toda a vida. Festas, amores, desamores, aprendizados, e muitos projetos. Mas já imaginou se, além de histórias para contar você pudesse sair da universidade dono/a de uma empresa que fatura mais de R$4 milhões por hora. Não, você não leu errado, é POR HORA mesmo.

Pois isso foi o que Zuckerberg recebeu em 2015, fruto de uma ideia de empresa que nasceu enquanto estava na Universidade. E assim como ele, outras grandes marcas surgiram de ideias que os seus criadores tiveram enquanto estavam na universidade.

Por isso se você tem um perfil empreendedor e está na Universidade, esta lista foi preparada para te inspirar a sonhar, planejar e batalhar para que, no futuro, sua empresa esteja nesta lisa.

Formigas podem transmitir doenças em hospitais, alertam estudos da UEMS

Por: Eduarda Rosa | Postado em: 19/08/2016

Foto ilustrativa

Já pensou se qualquer um pudesse ter acesso a todos os locais de um hospital, sem os devidos cuidados com a higiene? Pois é isto que as pequenas formigas fazem. O problema é que, com trânsito livre, elas podem transmitir doenças aos pacientes. É o que mostram os estudos realizados pelo Laboratório de Ecologia Comportamental (Labeco), que tem investigado o tema na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS).

Projeto Rondon: Vivências e Experiências pelo Brasil

Produção: Eduarda Rosa e Rubens Urue    -     Edição e arte: André Mazini

Viver aventuras e ainda ter uma grande “lição de vida e cidadania”. Isto e muito mais é o que trazem nas bagagens os rondonistas: universitários que aceitaram transmitir o que aprenderam para populações carentes e com elas conviverem duas semanas.

Sedentos por aventuras, oito acadêmicos e um professor da UEMS tiveram a oportunidade de participar da Operação Forte dos Reis Magos, do Projeto Rondon, em Acari, no Rio Grande do Norte, de 9 e 24 de julho deste ano. Lá desenvolveram atividades relacionadas a meio ambiente, desenvolvimento, trabalho, comunicação e tecnologias.

15 filmes para renovar seu olhar sobre a Educação [listas_UEMS]

Por: André Mazini | Postado em: 03/08/2016

(Produção: Eduarda Rosa, Mídia & Ciência UEMS/Fundect)

Alguém tem dúvida sobre a importância da educação, ou sobre o impacto positivo que ela pode provocar na vida de alguém?

Temos certeza que não e por isso propomos uma lista de 15 filmes que vão te ajudar a ter uma visão ainda mais profunda sobre educação.

A lista vale para todos, mas esperamos que seja ainda mais aproveitada por estudantes e/ou profissionais da área da educação.

Podemos começar?

Ah, uma observação importante. Sugerimos abaixo os links dos filmes que estão disponíveis na internet, mas nossa indicação é que adquiram ou loquem os filmes, a fim de aproveitá-los com a qualidade que merecem, ok?!

UEMS reúne instituições de quatro países para discutir Rota Bioceânica

Por: Eduarda Rosa | Postado em: 28/07/2016

Ministério das Relações Exteriores e UEMS firmaram parceria

Na manhã desta quinta-feira (28) a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), juntamente com o Governo do Estado e o Ministério das Relações Exteriores, reuniu representantes de setores públicos e privados do Brasil, Paraguai, Argentina e Chile interessados em ações colaborativas, com o intuito de promover a integração e fortalecer as relações entre os países que fazem parte do projeto da Rota Bioceânica.

A partir dessa reunião, realizada na unidade da UEMS em Campo Grande, constituiu-se a Rede Universitária do Corredor Bioceânico, cujas iniciativas de apoio serão coordenadas pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Na ocasião foi assinada a “Carta de Campo Grande” que formaliza o compromisso firmado.

Alunos transformam lixo eletrônico em robôs em escolas de MS

Por: Eduarda Rosa | Postado em: 19/07/2016

Os robôs são construídos com peças velhas de computadores

Já imaginou aprender a construir robôs na escola? Muitos pensam que é caro, contudo, um professor da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) teve a ideia de usar o chamado lixo eletrônico, ou seja, peças velhas de computadores, celulares, baterias e eletrodomésticos, para ensinar alunos a construírem robôs.

O trabalho é feito pelo professor Dalton Pedroso de Queiroz, do curso de Ciência da Computação, que leva educação ambiental para escolas e de forma multidisciplinar e inovadora utiliza o Lixo Eletrônico para ensinar robótica. Segundo ele, esse tipo de lixo é bastante nocivo à saúde humana, mas a grande maioria da população em geral não sabe disso.

Mestrados e Doutorados da UEMS terão investimento de R$ 1,4 milhão

Por: Eduarda Rosa | Postado em: 13/07/2016

Assinatura dos termos de outorga ocorreu nesta segunda-feira (11)

Nos últimos cinco anos, a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) alavancou o número de mestrados e doutorados, passando de sete para 16 cursos. Destes, 13 mestrados e dois doutorados receberão mais de R$ 1,4 milhão em investimentos que serão repassados pelo Governo do Estado.

Para a Pró-reitora de pesquisa e pós-graduação, Luciana Ferreira da Silva, esse recurso é fundamental para o apoio e fortalecimento dos programas de pós-graduação da UEMS, “principalmente no cenário atual em que tivemos cortes significativos do Governo Federal, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e de outros convênios que suportam estes programas”, enfatizou.

Cursos de agrárias da UEMS contarão com R$ cerca de 800 mil do Governo do Estado

Por: Eduarda Rosa | Postado em: 13/07/2016

Integração lavoura-pecuária é testada em Aquidauana

Os oito cursos da área de Ciências Agrárias da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), dentre eles quatro de graduação e quatro de pós-graduação, receberão R$ 794.345 mil em repasses do Governo do Estado.

Os cursos desta área na UEMS estão concentrados nas unidades universitárias de Aquidauana e Cassilândia, se consolidando como importantes polos de pesquisa do setor agropecuário de Mato Grosso do Sul.

Na Unidade de Aquidauana os recursos somam cerca de R$ 600 mil e atenderão aos cursos de graduação em Engenharia Florestal, Zootecnia e Agronomia, além dos de pós-graduação que são os programas de Mestrado e Doutorado em Agronomia e o mestrado em Zootecnia.

Música, dança e diversão marcam Arraiá da Melhor Idade na UEMS

Por: Eduarda Rosa | Postado em: 07/07/2016

O projeto da Universidade Aberta da Melhor Idade (Unami), da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), encerrou as atividades do semestre, com a realização de um arraiá. O evento foi na quarta-feira (6), no Espaço Guaraoby.

De acordo com a coordenadora do projeto e pró-reitora de extensão, Márcia Alvarenga, o 5° semestre de atividades encerra com cerca de 60 idosos. “Avalio de forma positiva, pelo relato deles, principalmente, dos que estão desde o começo, em 2014. O que vemos bem positivamente é a questão da interação entre eles, novas amizades, novos conhecimentos, porque muito dos conteúdos que eles aprendem são coisas que eles realmente não sabiam”.